AllApprendre français

La différence entre LA et Là

Lors de l’apprentissage de la langue française, les débutants peuvent avoir du mal à se différencier entre des mots qui semblent similaires dans la prononciation ou l’écriture, mais diffèrent en sens et en utilisant. Un exemple de ceci: « Là » et « La »

Dans cette leçon, nous apprendrons la différence entre eux, avec une explication de l’utilisation de chaque mot dans les différents contextes soutenus par des exemples


« Là » (c’est-à-dire là)


identification

« Là » est utilisé comme un adverbe pour indiquer un lieu (là) ou le temps (alors)


Usages


Pour indiquer un endroit

Exemple


Les clés sont là

(Clés là-bas)


Mets ça là, s’il te plaît

(Mettez ceci là-bas, s’il vous plaît)

Pour indiquer un temps

Exemple :


À ce moment-là, il a compris.

(À ce moment-là, comprenez)

Parfois, il s’agit de confirmer ou d’ajouter du sens

Exemple :


Là, c’est vraiment fini !

(Maintenant, ça s’est vraiment terminé)

« La » (signification ou pour ça)


identification

« La » est un article défini ou une conscience à effet direct

Comme outil de définition


Il est utilisé pour déterminer un seul nom féminin

Exemple :


La maison est grande.

(La maison est grande)


J’aime la musique.

(J’aime la musique)

Comme effet direct


Il est utilisé pour remplacer un seul nom féminin

Exemple :


Où est la clé ? Je la cherche.

(Où est la clé? Je recherche)


Il la voit tous les jours.

(Il le voit tous les jours)

Discrimination entre eux dans la prononciation et l’écriture


« Là » contient toujours la marque de formation (Grave accent) à


« La » ne contient aucun signe de formation

conseil: Si vous voyez le mot « Là » avec la marque de la formation, pensez qu’il indique souvent un lieu ou un temps.

Quant à « la » sans formation, c’est soit un instrument, soit une conscience

Exemples de comparaison


Je suis là, dans la maison.

(Je suis ici, à la maison)


La voiture est là. Je la vois.

(La voiture est là. Je le vois)


HAMA

Un professeur de français est un enseignant spécialisé dans l'enseignement de la langue française. Il possède une connaissance approfondie de la grammaire, du vocabulaire, de la prononciation et de la culture francophone. Son rôle principal est d'enseigner aux élèves les compétences linguistiques nécessaires pour lire, écrire, écouter et parler en français de manière fluide et correcte. Il guide également les élèves dans la découverte de la littérature française et les aide à développer une compréhension et une appréciation de la riche tradition littéraire de la langue française.

Articles similaires

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Bouton retour en haut de la page

Adblock détecté

S'il vous plaît envisager de nous soutenir en désactivant votre bloqueur de publicité